El proyecto busca proteger a la población frente al crimen organizado digital y fomentar una cultura preventiva desde las aulas.
Con el propósito de educar a la población sobre el mundo digital, el Centro para la Ciberseguridad Ciudadana (CCC) de Universidad del Caribe (Unicaribe), representado por el experto en transformación digital e inteligencia artificial Marlon Molina, presentó una propuesta para implementar una estrategia pedagógica orientada a enseñar cultura de ciberseguridad a estudiantes del nivel secundario en República Dominicana.
El proyecto busca proteger a la población frente al crimen organizado digital y fomentar una cultura preventiva desde las aulas.
Durante una visita a Miguel Franjul, director de Listín Diario, Molina explicó que su plan surge debido a que actualmente la ciudadanía enfrenta una “guerra silenciosa” en internet, donde muchas personas quedan desprotegidas ante amenazas digitales.
El centro, inaugurado recientemente en Unicaribe, trabaja sobre dos líneas principales: formación académica especializada y orientación en centros educativos.
Entre las iniciativas anunciadas figura un convenio con la Policía Nacional para visitar colegios públicos y privados del país e impartir jornadas educativas sobre ciberseguridad dirigidas a estudiantes de bachillerato.
“Estamos, de hecho, durante estas semanas firmando un convenio con la Policía Nacional para ir a visitar todos los colegios del país y explicarles cultura de la ciberseguridad ciudadana a los estudiantes”, reveló Molina.
Explicó que el programa todavía se encuentra en etapa de planificación junto al Ministerio de Educación para coordinar el calendario y el desarrollo de las visitas a los centros educativos.
“Tenemos que definir el plan junto con el ministerio para que encaje con los tiempos. Todavía no está planificado, pero tenemos que empezar a hacerlo”, añadió.
La propuesta contempla que estudiantes universitarios de término de informática participen como voluntarios en las jornadas educativas, acompañados por agentes especializados.
“La vamos a desplegar utilizando estudiantes de la universidad que están en los últimos años de informática. Ellos son los que van a ir acompañados por la Policía Nacional”, precisó el experto en transformación digital e inteligencia artificial.
Actualmente, el centro cuenta con un claustro de 10 profesores y proyecta formar a estudiantes universitarios para integrarlos como voluntarios y extensionistas del programa educativo.
Cine y series como herramienta educativa
Uno de los aspectos innovadores del programa es el uso del cine y las series como herramienta pedagógica. A través de la serie “Alerta”, producida por Molina y basada en casos reales, buscan captar la atención de los jóvenes y enseñarles cómo actuar ante fraudes, estafas y amenazas digitales.
Molina explicó que el cine permite generar mayor retención del contenido y conexión con las historias, lo que facilita el aprendizaje en temas como la seguridad informática.
Además del enfoque estudiantil, el centro también procura impactar a profesores, padres y tutores con el objetivo de crear una cultura de prevención y conocimiento en seguridad informática.
“De esta forma cada año vamos a poder ir mejorando la cultura de la ciberseguridad, porque realmente en ciberseguridad lo más importante de todo es estar alerta”, expresó Molina.
Las charlas dirigidas a estudiantes tendrán una duración aproximada de 30 minutos y estarán diseñadas para no interferir con el horario escolar. Según explicaron, el programa educativo en colegios será completamente gratuito.
Asimismo, explicó que las personas que reciban esta orientación podrán desarrollar habilidades para protegerse de amenazas digitales, como evitar conectarse a redes inseguras o identificar intentos de fraude. “No se trata de saber mucho de ciberseguridad y hacer unas configuraciones complicadas. Lo más básico. Con eso vamos a repeler el 80 % de los ataques”, precisó.
Molina aseguró que el principal objetivo del proyecto es aportar herramientas útiles a la sociedad. “No tenemos competencias directas. Hemos venido a crear este contenido, a crear cultura y a ayudar con las herramientas y el conocimiento que ya hemos hecho”.
Según explicó, las pruebas piloto realizadas en España reflejaron resultados positivos. Tras un año de implementación en centros educativos, el nivel de respuestas correctas sobre ciberseguridad pasó de un 16 % a un 96 %.
Diplomados y formación
Además de las jornadas escolares, el CCC desarrolla diplomados y cursos especializados abiertos al público general, no únicamente para estudiantes de Unicaribe.
Los programas han sido diseñados en modalidad virtual y cuentan con profesores de Colombia, Costa Rica, España y República Dominicana, así como estudiantes de distintos países.
“Los hemos definido online primero porque tenemos profesores, por ejemplo, de Colombia, Costa Rica, España, evidentemente de República Dominicana. Y tenemos estudiantes de todos estos países también”, declaró Molina.
Evento de ciberseguridad ciudadana
Durante el encuentro, Molina también adelantó los planes de realizar un evento nacional de ciberseguridad ciudadana enfocado en estudiantes y educadores, con la participación de instituciones y organizaciones que respaldan la iniciativa.
“Queremos hacer un mega evento de la ciberseguridad ciudadana orientada a que vengan educadores, para que podamos trabajar con ellos para que puedan explicar lo que están haciendo y las razones de por qué lo están haciendo y algunas otras de las organizaciones que están apoyando las iniciativas”, manifestó.
Asimismo, extendieron la invitación al director del Listín Diario para que participe y del mismo modo forme parte del equipo de organizadores
La iniciativa cuenta con el respaldo del Ministerio de Educación, el Centro Nacional de Ciberseguridad y la Organización de Estados Americanos (OEA), con el objetivo de convertir a República Dominicana en el primer país en implementar una estrategia nacional de ciberseguridad.
