De los 48 días de docencia que han transcurrido desde el 25 de agosto hasta este 29 de octubre, los registros indican varios días de pérdida de clases dependiendo de la zona, aunque en algunos el número sobrepasa los 10 días.
Desde que inició el año escolar 2026-2027, uno de los temas del que no se ha dejado de hablar es la pérdida de clases que sufren los estudiantes.
Ya sea a causa de un paro de docencia organizado por los mismos profesores o algún evento proveniente de la naturaleza, como las recientes lluvias de los últimos días, son las principales razones por las que los estudiantes pierden clases.
De los 48 días de docencia que han transcurrido desde el 25 de agosto hasta este 29 de octubre, los registros indican varios días de pérdida de clases dependiendo de la zona, aunque en algunos el número sobrepasa los 10 días.
Las pérdidas de clases también van de la mano con la no terminación a tiempo en la reconstrucción de centros educativos que, desde que inició este nuevo periodo escolar, mantienen en sus casas a cientos de estudiantes, aunque algunos son referidos a centros cercanos a sus viviendas.
Esto se ha visto en Tenares, donde, desde que inició el año escolar, aún están a la espera de la terminación de la Escuela José Polanco de la Penda, la Escuela Ramón Vargas Díaz, la Ramón de la Cruz Fernández de la comunidad de Canete y la Sor Alejandrina, de la comunidad de La Esperanza.
En el Centro Educativo Eduardo Brito, ubicado en el municipio Pedro Brand, las clases iniciaron a mediados de septiembre, varios días después de haber iniciado el año.
Citando esta información en cifras, el 28 de agosto en la Escuela Básica La Ceiba, ubicada en el municipio Loma de Cabrera en Dajabón, los estudiantes perdieron este día de docencia debido a conflictos entre los docentes y la directora del centro.
En Santo Domingo, a 10 días de iniciar el año escolar, el Liceo Secundario Unión Panamericana, ubicado en el sector Miraflores, no había iniciado las clases, manteniendo a los estudiantes en sus casas. La razón fue por trabajos de remodelación.
El pasado 4 de septiembre, la seccional de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) paralizó la docencia en varias escuelas del municipio Los Cacaos en San Cristóbal, en demanda de pagos de los incentivos, construcción, mejoras en el desayuno escolar y el nombramiento de más profesores y personal administrativo.
Este mismo día, pero en el suroeste de Santiago, también hubo un paro docente de 48 horas para exigir que se termine la reconstrucción de varias escuelas, como la Rafaela Jiminián y Emma Balaguer, por las malas condiciones en que están estos centros.
En este caso, la seccional de la ADP en Santiago dijo que más de mil estudiantes están siendo afectados.
A inicios de octubre en Azua también se paralizó la docencia, específicamente el día 2, y la seccional de la ADP en Azua expresó que el paro fue en demanda de la falta de docentes y el deterioro de varios planteles.
